Naptár
| H | K | Sze | Cs | P | Szo | V |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
3
 07:30Ebédlemondás: 66/527-560 vagy 20/8242-161 vagy bagyinkaedina@begart.hu  07:45 08:00 08:45Trianon emlékműsor - Nemzeti Összetartozás Napja
Dátum : 2015-06-03
|
4
07:30Ebédlemondás: 66/527-560 vagy 20/8242-161 vagy bagyinkaedina@begart.hu 07:4508:00  18:00Evangélikus Nagytemplom Fellépnek iskolánk zenei csoportjai – Arrisus Gyermekkar, Arrisus Ifjúsági Vegyeskar, Gitársuli –, az Evangélikus Vegyeskar, a Calandrella Kamarakórus és a Körösparti Vasutas Koncert [...]
Dátum : 2015-06-04
|
5
07:30Ebédlemondás: 66/527-560 vagy 20/8242-161 vagy bagyinkaedina@begart.hu 08:00 16:30
Dátum : 2015-06-05
|
7
| |||
|
10
 Ezen a napon lesznek utoljára foglalkozások az Alapfokú Művészeti Iskolában.  00:00 08:45 Áhítat keretében köszöntik a tanulók és szüleik a pedagógusokat.  16:00
Dátum : 2015-06-10
|
13
|
14
| ||||
|
24
  08:005600 Békéscsaba, Szeberényi tér 2. Beiratkozás az 5., a 9. évfolyamba és az alapfokra 8-15 óra között.
Dátum : 2015-06-24
| ||||||
Alapfokú Művészeti Iskolák V. Országos Festészetversenye
2012. március 23. és 24. között rendezték meg Pomázon az Alapfokú Művészeti Iskolák V. Országos Festészetversenyét.
Három diákunk jutott be az országos döntőbe, ahol 29 művészeti iskola diákjai versengtek hat korcsoportban. A döntőben összesen 76-an vettek részt.
Az első nap kötelező feladatot kellett megoldaniuk a résztvevőknek, a második nap pedig egy szabadon választott festészeti munka létrehozása volt a feladatuk.
Eredményeink:
II. korcsoport 2. helyezés különdíjjal: Pesti Villő (felkészítő tanár: Nagy Mihályné)
III. korcsoport 1. helyezés: Veres András (felkészítő tanár: Dr. Tóthné Nagy Beatrix)
V. korcsoport Különdíj: Vígh Károly (felkészítő tanár: Dr. Tóthné Nagy Beatrix)
Gratulálunk ezekhez a rendkívül szép eredményekhez!
Nyílt nap az alapfokú művészetoktatásban
Az alapfokú művészetoktatási intézmény két napon keresztül (december 14-15-én) várja nyílt napjaira az érdeklődőket, ahol apró ajándékokat, díszeket készíthetnek karácsonyra.
